ーやっと見つけた 幼児童用の学習教材ー
【代表ごあいさつ】
もっとも力を入れたいのが幼児童教育事業でした。
幼児も簡単に「論理」を学べる！
出口式だからできる「究極の論理教育」「教えるよりも学ばせる教育」「子供と一緒に保護者も学ぶ教育」。
子供たちの未来のために、幼児童期から将来を見据えた新しい教育に取り組むことで、子供たちが未来の社会で、本当に生きる力を身に付けます。
論理教室のご案内
2歳～小６までのお子さまが対象です
国語が苦手な子どもは「勉強の仕方がわからない」とよく言います。 実は「教え方が難しい」と悩む指導者もいるのが国語という教科です。
しかし、「論理的」な視点で国語を捉えれば、簡単に正解を導き出すことができるのです。
5つの分野はどれも連携していて、論理を習得したならそれを使って論理的に話したり、考えたり、書いたりと、各レベル各分野が縦横無尽に関係を持つことで論理的思考能力を確実に習得させていきます。
また、5つの分野はそれぞれもスパイラル方式で、大切な言語の使い方を一通り学んだら次に一段高い次元で同じ訓練をしていきます。
単純反復を避けるために、同じ理論の使い方でも毎回新しい要素を入れ込みます。
論理を使った様々なカードゲームを用意。
子どもが楽しみながら、論理を習得したりアウトプットできる仕組みになっています。
授業の最後には必ず子どもたちを楽しませ、次も来たいと思わせます。
出口式に通う子どもたちは、論理エンジンの出口汪が開発した「論理文章能力検定」を年2回受検します。
「論理文章能力検定」はそれぞれの持っている論理力を初めて数値化したもので、論理力を磨くことによって、これからの未来を切り拓くために必要となる3つの力（読解力、思考力、表現力）を身に付けます。
書き取り中心の、従来の漢字教育は間違い。
幼児期は漢字をフォトリーディングのように、右脳で絵として記憶していくので、６歳までで小学校6年生までの配当漢字を読めるようにします。
その結果、幼児期のうちに小学校6年生向けの本が読めるようになるので、言葉の力を獲得できます。
言葉は左脳の働きなので、次第に右脳から左脳へと、バランス良く脳を発達させることができます。
漢字が読めるようになると、ひらがなとカタカナ、そして、助詞と助動詞を自然と習得することができるように。
よくある質問
Q：幼児童期から学ぶメリットは何ですか？
まだ何も情報が書き込まれていない段階のうちに質の高い学びを行うことで、子どもたちは面白いように高度な知能を吸収し、それが将来的な「人格の完成」のための基礎となっていくのです。
Q：なぜ、保護者も一緒に授業を受けるのですか？
これは、今の大人が受けてこなかった全く新しい学びについて、深くご理解いただく必要があると考えているからです。
通塾している45分の授業がお子さまの学びのすべてではありません。
ご家庭での生活も学びの延長になります。
出口式の学びを体感していただく、ぜひご家庭でも活かしていただきたい。
そのための親子一緒でのカリキュラムだとご理解ください。
Q：「出口式」で、学校の成績は伸びますか？
例えば漢字教育。従来の漢字教育は書き取り中心の漢字指導が行われています。それは、画数が少ない漢字から覚えさせる、といった、まったく意味のない教育です。
「出口式」では、右脳で絵として漢字を記憶していくので、6歳までで小学校6年生までの配当漢字を読めるようにすることを目標としています。
漢字を読めるようになることで様々な本を読むことができ、その結果言葉の力を獲得できます。
Q：年度途中からの入塾は可能ですか？
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